KAYNAK : Haber Vitrini
GÖTTINGEN - Alman bilim adamları, horlayan çocukların okulda daha başarısız olduğunu açıkladı.Alman Der Spiegel dergisinin internet sitesinde yayınlanan habere göre, Tübingen Üniversitesi'nde görevli profesör Christian Poets, 3. sınıfta okuyan 1100 öğrenci üzerinde araştırma yaptı.
Öğrencilerden 114'ünün horladığını belirten Poets, sık sık horlayan çocukların yüzde 28'inin matematik ve yazım kuralları sınavlarında kötü not aldığını tespit etti.
Poets, her gün horlayan çocukların yüzde 48'inin her iki dersten kötü not aldığını kaydederek, hiç horlamayan çocukların ise sadece yüzde 16'ının kötü not aldığını söyledi.
Araştırma sonucuna göre, horlayan çocukların okulda başarısız olma riski, diğer çocuklara göre 2-3 kat daha fazla.
Horlamanın 50'den fazla nedeni olabileceğini söyleyen Paditz, sorunun kaynağının genelde normalden büyük bademcikler olduğunu kaydetti. Paditz, bademcikleri alındıktan sonra okul notları 1-2 derece yükselen çocuklar tanıdığını söyledi.
Güncellenme Tarihi : 16.3.2016 18:15
