Zekâ, kısaca insanın öğrenme ve uyum gücü olarak tanımlanabilir. Edison''a ''''başarısını neye borçlu olduğunu'''' soruyorlar. Cevaben, ''''yüzde 5 zekâ, yüzde 25 çalışmaktır'''' diyor. Okul hayatında hep birinci olan çok kimsenin, hayata atıldığında başarısız, istikrarsız olduğunu sık görürüz. Okul başarısında ''''klâsik zekâ'''' yeterli iken, hayattaki başarıda ''''duygusal zekâ'''' olarak tanımlanan ''''duygusal ve sosyal becerileri öğrenme yeteneği'''' ön plana çıkıyor.
AMAÇ ÖĞRENMEK
Çocuğunuzun zekâ seviyesinin yanı sıra, nasıl bir zekâ türüne sahip olduğu da, ona vereceğimiz eğitim açısından çok önemlidir. Eskiden tek zekâ kavramından bahsedilirken, bugün artık 7 farklı zekâ tipinin varlığı kabul ediliyor. Çocuğun zeka tipi, onun ileride hangi mesleği seçeceğinden çok, hangi yöntemle öğrenebileceğini ortaya koyar. Meselâ, müzik zekâsı var diye, ille de çocuğa müzik aleti almak veya konservatuara yazdırmak zorunda değilsiniz. İki saat matematik çalışıyorsa, bir saat de müzik dinlemesine imkân vermelisiniz. Bunu yaparsanız, çocuk matematiği daha çok sever.
SÖZEL ZEKÂ
Kelimeleri etkili kullanma yeteneğidir. Bu çocuklar dinleyerek öğrenmeyi sever, duygu ve düşüncelerini sözel ifadelerle aktarırlar. İyi yazarlar, iyi anlatırlar, bol kitap okurlar. Anne -babanın onu konuşturmaya çalışması faydalıdır. Sözel zekâya sahip çocuklar, daha çok şair, yazar, gazeteci veya politikacı olur.
SAYISAL ZEKÂ
Eskiden yapılan zekâ testlerinde sadece bu zekâ türü ölçülüyordu. Sebep - sonuç ilişkisi kurmayı, hesap yapmayı, sayı saymayı, mantık yürütmeyi, bir makineyi söküp, nasıl çalıştığını görmeyi sever. Bilim adamı, matematikçi ve bilgisayar programcısı olma ihtimâlleri yüksektir.
GÖRSEL ZEKÂ
Bu çocuklar işittiği bir şeyi değil de, gördüklerini daha iyi akılda tutarlar. Yaşıtlarına kıyasla çizimleri ve resimleri güzeldir. Film ve slayt gösterileri eşliğinde öğrenmeyi severler. Eğilimli oldukları meslekler, ressam, mimar, fotoğrafçı ve dekoratörlüktür.
BEDENSEL ZEKÂ
Kişinin kendisini ifade etmesinde bedenini kullanma yeteneğidir. Yerlerinde duramazlar, spora ilgileri fazladır. El becerileri gelişmiştir. Çok rahatlıkla tamir işlerini yapabilirler. Bu çocuğa öğretirken atölye çalışması yaptırmak gerekir. Sporcu, aktör, dansçı, heykeltıraşların çoğu bu zekâya sahiptir.
MÜZİK (İŞİTSEL) ZEKÂSI
Seslere hassasiyet gösterme kapasitesi ve kendisini müzikle ifade etme becerisidir. Nota, solfej bilmeseler bile, melodileri hemen akılda tutarlar. Müzik eşliğinde ders çalışırsa, daha başarılı olurlar. Müzisyenlik eğilimleri vardır.
SOSYAL ZEKÂ
İnsanları tanıma konusunda çok başarılıdırlar. Liderlik özelliği taşırlar. Oynayarak, paylaşarak, konuşarak öğrenirler. Bu türden daha çok danışman, öğretmen, siyasi lider çıkar.
İÇSEL ZEKÂ
Hayal kurmayı, düşünmeyi severler, kendilerinin güçlü ve zayıf yönlerini iyi analiz ederler. Bu çocukları düşünmeye, oturup kafa yormaya, fikir üretmeye teşvik edebilirsiniz. Psikolog ve psikoterapist olmaya daha yatkındırlar.
(bugün)
Güncellenme Tarihi : 25.3.2016 10:37
